Source: Teaching in Perspectives; Vol. 4 No. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 4 n. 1 (2023):

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Pandemic diaries: mental healht of Special Education students attending Pedagogy ; Diários da pandemia: saúde mental dos alunos da Educação Especial da Pedagogia

Authors : Carvalho, Joyce Duarte de; Guerreiro, Victória Mercya Sousa; Viana, Tania Vicente

Subjects: Pandemia da Covid-19; Saúde Mental e Educação; Alunos do Público-alvo da Educação Especial

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-22 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-22 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Inclusion in rural schools during the pandemic ; Inclusão em escolas do campo durante a pandemia

Authors : Santos, Kaliane Katia de Lima; Mota, Lauro Araújo

Subjects: Educação Especial; Ensino remoto; Inclusão em escolas do Campo

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Pedagogical projects: possibilities for reflection against enabling discourses in school spaces ; Projetos pedagógicos: possibilidades para reflexão contra discursos capacitistas em espaços escolares

Authors : Santos, Jéssica Rodrigues

Subjects: Educação Especial; Educação Inclusiva; Projeto Pedagógico

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Legal documents about Inclusive Special Education in João Pessoa ; Documentos legais acerca da Educação Especial Inclusiva em João Pessoa

Authors : Maciel, Diângela Cardoso; Massaro, Munique

Subjects: Educação Especial; Educação Inclusiva; Políticas educacionais

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Psychology internship at the municipal SES: treading paths, working the way up for opportunities ; Estágio de psicologia no AEE municipal: trilhando caminhos, galgando oportunidades

Authors : Albuquerque, Kélvia Canuto Martins de

Subjects: Educação Especial; Inclusão; Psicologia

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-2 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-2 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Conditions of teaching work in Special Education: beginnings and actuality ; Condições do trabalho docente na Educação Especial: primórdios e atualidade

Authors : Solon, Thiago Falcão

Subjects: Condições do trabalho docente; Educação Especial; Atendimento Educacional Especial

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-7 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-7 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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CContinuing education: concepts and practices for Inclusive Education in Elementary School I ; Formação continuada: concepções e práticas para uma educação inclusiva no Ensino Fundamental I

Authors : Bulcão, Aline de Jesus; Silva, Fabrícia Gomes da; Alves, Kátya Elyzabeth Charapa

Subjects: Público-alvo da Educação Especial; Educação Inclusiva; Formação docente

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Educational background of a student with cerebral palsy in Higher Education ; Formação de um estudante com paralisia cerebral no Ensino Superior

Authors : Mota, Bruno de Oliveira Sales; Santos, Geandra Claudia Silva

Subjects: Educação Inclusiva; Ensino Superior; Formação Acadêmica

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 1 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-12 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 1 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-12 ; Ensino em Perspectivas; v. 2 n. 1 (2021):

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Direitos Humanos:: um olhar para alunos com deficiência o Munícipio de Acarape – Ce

Authors : Castro Filho, José de Arimatéa de; Xavier, Antônio Roberto

Subjects: políticas públicas; educação especial; educação inclusiva

Source: Inovação & Tecnologia Social; v. 2 n. 5 (2020); 36-42 ; 2675-0090

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